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《轮回乐园之植师》正文 第十七章:(2K)植师传承

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    接过三长老手里的小册子,沐生就接到乐园的提示,不过他没有立马查看,而是将其收起。

    “木生啊,现在时间已经不早了,你就先回去休息吧,养足精神后,我才好教你些新的东西。”

    三长老见沐生将小册子收起来后,就站起身招呼着沐生一起离开。

    沐生看了眼桌子上的那个篮子,有些犹豫的向三长老开口道:“那三长老,这些花朵不用收起来吗?”

    听到沐生的话,三长老只是随意的摆摆手,说道:“不用担心,墨染在外面守着呢,这里很安全。”

    见此,沐生也就没有再开口,乖乖跟在三长老身后,走向培育室大门的位置。

    夜晚的星空总是让人心旷神怡,而当沐生走出大门,抬头仰望时,那点点繁星仿佛是天幕上的钻石,闪烁着迷人的光芒。微风轻拂,带着夜晚的凉意,却也带来了一丝清新和宁静。月亮高悬,它的银白色光辉洒满了大地,给夜色中的万物披上了一层柔和的轻纱。

    因为和沐生回去的不是同一个方向,三长老便喊来了一个守卫,让他带沐生回住处。

    在临分别的时候,三长老像是突然想起什么般,朝沐生开口:“木生啊,你先前在训练营的住处离这里太远了,你明天就收拾收拾东西,搬到种植园里来,这样子不用花太多时间在赶路上。”

    三长老的提议显然是出于对沐生的关心,他考虑到了沐生在训练营和聚地之间的奔波劳顿,便想出了这么个办法。

    对于三长老的提议,沐生对此表示很赞同,他在心里早就对,来回那么远、那么绕的路程,很是怨念了,这次能搬过来,他很是高兴。

    所以沐生非常爽快地点头答应:“好的,三长老,我明天就搬过去。”

    随后,沐生跟三长老道别后,便随守卫踏上了回程。

    夜色下的种植园,与白日的景象截然不同。月光照耀下,每一片叶子、每一朵花都似乎被赋予了生命,散发出莹莹的光辉,如同无数精灵在夜色中轻歌曼舞。这些植物不仅为聚地带来了生机,更增添了一份神秘和宁静。

    整个精灵族聚地在月光的照耀下,显得更加宁静安详。没有了白天的喧嚣,只有偶尔传来的虫鸣和远处溪水的潺潺声,为这宁静的夜晚增添了一丝生动。

    月光下,聚地的建筑和树木都投下了长长的影子,这些影子随着微风轻轻摆动,更增添了几分幽静的氛围。

    穿过种植园和大半个聚地后,沐生终于回到了他在训练营的住处。

    感谢过那位守卫大哥后,沐生打开自己的院门,就看到扎根在门前,散发着莹莹光芒的箭竹。

    从今天早上起床开始,沐生就发现了莱吉变成了这个样子,询问乐园后,才知道莱吉这是在晋升,时间不定。

    知道原因后,沐生就没有选择去打扰对方,只是会时常点开莱吉的面板,查看一下对方的状态,见没有问题,就去做自己的事。

    这次也一样,见晋升还没有结束,沐生也就没多关注了,转而开始吃饭洗漱。

    等这些琐事都忙完后,才坐到床上,拿出先前三长老给他的那本小册子。<script type='text/javascript'>try{ggauto;} catch(ex){}</script>

    培植术(残缺)

    产地:德里森大陆

    品质:白色

    类别:知识类书籍、特殊道具

    使用效果1:观看学习后可掌握培植术(残缺)

    使用效果2:学习后可查看

    使用要求:无

    简介:这是植师传承的一小部分。

    价格:100乐园币

    ……

    查看完这本小册子的属性后,沐生感到有些惊奇。

    没想到这本平平无奇的小册子,居然还是一个副职业的小部分传承,一看植师这个名字,沐生就知道了这一定是极其适合他的副职业。

    就是这玩意是残缺的,只有一小部分,不知道回到乐园之后,能不能把它补完整。

    不过当前还是先学了再说,就算补不了,他还能转去学其他的副职业,轮回乐园里可没说过,副职业只能有一个。

    沐生翻开这本小册子,发现上面完全是他不认识的文字,还没发愁呢,就看到上面的字逐渐变换形态,最终变成了他所熟知的汉字。

    沐生对此感到非常惊奇,以为是轮回乐园发力了,便开始认真阅读起来。

    传承中的培植术,是否接受传承?】

    传承与职业契合度过高,已自动接受。】

    已被归纳到副职业列表,单独计算。】

    传承当前为残缺状态,猎杀者可在回到乐园后花费乐园币和其他资源补全。】

    沐生翻看完这些提示信息后,就将其关掉了,里面并没有多少对他现阶段很有用的消息。

    所以他重新将注意力放回他刚刚学习到的培植术上。

    学习完这个培植术后,沐生觉得第一个发明出这个方法的人,简直就是天才。

    因为在这个培植术里,讲的并不是如何养护植物等内容。

    而是另辟蹊径地,提出一个在植物的体内构建能量回路,通过这些能量回路,来引导植物的吸收和成长,让其可以按照培育者的想法来开花结果,以此达到特殊效果。

    其中最显著的例子,就是先前沐生看到的那株特殊的铃兰花。

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